Bundestag macht Schule
Planspiel zum Gesetzgebungsverfahren in Deutschland

Mit 630 Abgeordneten ist der deutsche Bundestag eines der größten Parlamente der Welt. Doch wie organisiert man in so einem großen Gremium eine effektive Entscheidungsfindung? Aus Zeitungen und Lehrbüchern kann man zwar viel über das politische System und die Spielregeln unserer Demokratie erfahren, im Rahmen des Politischen Tages soll aber die Möglichkeit eröffnet werden, Politik und den politischen Alltag wirklich zu erleben und damit nachvollziehbar zu machen. Die Schüler:innen übernehmen im Planspiel die Rollen von Abgeordneten im Deutschen Bundestag, debattieren und entscheiden über das Zustandekommen eines Gesetzes. In dem Planspiel „Bundestag macht Schule“ werden wir uns beispielhaft mit einem Gesetzesvorschlag für ein „generelles Alkoholverbot für Jugendliche“ auseinandersetzen. Das Planspiel ermöglicht den Schüler:innen dabei vor allem, die Abläufe im Bundestag nachvollziehen und die Arbeit in Ausschüssen, Fraktionen und Plenarsitzungen verstehen zu können.
Jahr der Erstellung:
Ausgearbeitet von:
Anzahl der Spielenden:
Zeitlicher Umfang:
Zielgruppe:
2005, letzte Überarbeitung 2025 durch LpB
X³, Berlin - im Auftrag des Deutschen Bundestages (2005)
15 bis 53 Personen
ca. 5 Zeitstunden
alle weiterführenden Schulen ab Klasse 8
Beispielprogramm
8.00 Uhr
Begrüßung und Vorstellung des Programms
8.05 Uhr
Einführung in das Thema Bundestag und das Planspiel „Bundestag macht Schule“
8.45 Uhr
Planspielphase
- Einarbeitung in die Rollen
9.20 Uhr
PAUSE
9.35 Uhr
Fortsetzung des Planspiels
- Arbeit in den Fraktionen
- Konstituierung des Bundestages und erste Lesung
- Arbeit in den Ausschüssen
- Arbeit in den Fraktionen
11.10 Uhr
PAUSE
11.25 Uhr
Fortsetzung des Planspiels
- Zweite und dritte Lesung mit Diskussionsrunden im Plenum
- Schlussabstimmung
12.15 Uhr
Auswertung und Abschlussdiskussion
13.00 Uhr
Ende der Veranstaltung