Im Rahmen der Politischen Tage bietet die Außenstelle Heidelberg Planspiele (PL) zu unterschiedlichen politischen Ebenen sowie Workshops (WS) an. Die Politischen Tage werden an der Schule (oder an einem zu vereinbarenden externen Seminarraum) von meist zwei freien Mitarbeitenden der Außenstelle durchgeführt. 

Planspiele

In Plan- und Rollenspielen werden parlamentarische Entscheidungssituationen simuliert, um den Teilnehmenden einen Einblick in unterschiedliche Interessenlagen und politische Abläufe zu ermöglichen. Die Teilnehmenden übernehmen die Rollen von Abgeordneten und müssen in einem ergebnisoffenen Setting zu einer gesetzgeberischen Lösung kommen. Dazu müssen Sie Positionen und Ideen übernehmen und vertreten, die ggf. nicht ihren persönlichen Präferenzen entsprechen und Perspektivwechsel vornehmen, um eine gemeinsame Lösung erreichen zu können. Die Methode des Planspiels stellt eine handlungsorientierte Herangehensweise an abstrakte politische Prozesse dar und ist in der Politikdidaktik fest etabliert. Die Politischen Tage ermöglichen es Lehrkräften, diese anspruchsvolle und vorbereitungsintensive Methode in ihren Unterricht zu integrieren. 

Workshops

Im Rahmen der Workshopangebote der Politischen Tage werden verschiedene kleinere Methoden zu einem Oberthema mit der Klasse durchgeführt. Somit wird ein politisch-gesellschaftlicher Themenbereich im Laufe eines Schulvormittags tiefergehend und aus verschiedenen Blickwinkeln erarbeitet. Die Methoden eines Workshops bauen aufeinander auf und ermöglichen den Teilnehmenden inhaltliche, handlungsorientierte, kreative und/oder kooperative Auseinandersetzungen mit einer Problemstellung. 

Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht zu den verschiedenen Workshop- und Planspielangeboten, die aktuell in der Außenstelle Heidelberg für alle Schularten angeboten werden. 

Didaktisch-methodische Hinweise zu Planspielen

Möchten Sie Ihren Unterricht interaktiv gestalten und suchen einen spielerischen Zugang zu komplexen politischen Prozessen? Diese Seite bietet didaktisch-methodische Hinweise zu Simulationsspielen wie Plan- und Rollenspielen.
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